定点帮扶彰显使命担当 助力通榆乡村全面振兴
2026-04-10 来源： 全国乡村振兴宣传教育中心 作者：
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引 言：中央单位定点帮扶是党中央着眼推动区域协调发展、促进全体人民共同富裕作出的重大决策，是巩固拓展脱贫攻坚成果、衔接推进乡村振兴的强力引擎。
吉林大学自2013年开始定点帮扶地处大兴安岭南麓集中连片特困地区的吉林省通榆县，2020年4月，助力通榆成功实现脱贫摘帽。近年来，学校深入学习领会习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中精神以及吉林省委、省政府有关工作部署，锚定吉林加快建设农业强省和推进乡村全面振兴目标，结合定点帮扶通榆县的实际需要，努力为当地农业现代化建设和乡村振兴提供硬核支撑。
吉林大学通榆水稻高产示范田
一、定点帮扶基本情况
过渡期以来，吉林大学继续将定点帮扶作为学校服务国家战略的重大政治责任，不断提高政治站位，努力做好“助力产业促振兴、做好融合促振兴、巩固感情促振兴”，统筹多方资源，坚持在发展中做贡献，探索构建大帮扶格局，回答好新时代赋予学校的新命题，助力帮扶地区乡村全面振兴。
一是高位推进，进一步强化帮扶的引领力。学校坚决贯彻落实党中央关于定点帮扶工作的决策部署，把定点帮扶工作纳入学校“十四五”规划和党委年度重点工作，坚持长远谋划，自上而下主动作为。每年召开全校范围工作推进会，学校党政主要领导作为领导小组双组长参加，总结以往经验，部署新一年度工作。校党委书记、校长每年都分别带队赴通榆进行考察，慰问挂职干部，同时捐赠帮扶资金。分管定点帮扶工作的校领导定期到通榆县与通榆县委、县政府领导和相关部门进行项目对接。
二是统筹协调，进一步提升帮扶的组织力。学校高度重视政策牵引，提升定点帮扶工作的科学性、精准性与实效性，每年制定年度定点帮扶工作方案、定点帮扶工作特色项目实施方案，同时配套出台两个台账。学校与各基层单位签署定点帮扶工作责任书，进一步压实工作责任。
三是结对共建，进一步扩大帮扶的影响力。学校持续强化帮扶力量的组织与调配，遴选学校32个基层党委，直接对接帮扶通榆县32个村级党支部，发挥桥梁纽带作用，积极协调各方资源，在乡村规划、产业谋划以及消费帮扶等方面精准发力，学校每年拿出专项党费60万元，用于支持结对共建的村级党支部，努力提升基层党支部战斗堡垒作用，提升村集体发展内生动力，扩大以点带面的帮扶效应。
二、主要工作举措和进展成效
学校开展“强农兴农行动”，以改革的决心推动学校农学学科发展，为定点帮扶工作提供更多增长点，广泛汇聚教育科技人才力量支撑定点帮扶提质增效，进一步优化定点帮扶体制机制，推进农工、农理、农医、农文等交叉融合，推动涉农学科与帮扶地区协同发展，增强高质量服务农业现代化的底气。
一是推动优化学科专业布局融入帮扶实践。将农学学科作为生物学、人与动物共有医学、机械与仿生工程等“双一流”建设学科的重要支撑学科重点建设，强化学科优势布局，将学校的学科专业建设与定点帮扶工作深度融合。持续加强农业机械及自动化等10个涉农专业建设，向涉农拔尖人才培养倾斜。推动学科交叉与产教融合，开设耕读教育、乡村振兴理论与实践选修课。组织开展54家科技小院建设和2个科技小院集群建设，培养知农、爱农的卓越农林人才，增强帮扶地区农业发展的内生动力。
二是开展有组织的定点帮扶科研和成果转化。对接东北现代化大农业发展需要、吉林省“千亿斤粮食”产能建设工程和“秸秆变肉”暨千万头肉牛建设工程等战略需求，优化整合科技力量，凝练主攻方向，开展科研攻关，推进面向定点帮扶场景的成果转化。建立专班，推进实施“六良+X”农业科技创新工程，与吉林省农业农村厅达成科技创新、平台基地建设、决策参考等合作共建项目18项，为帮扶地区的农业产业发展、生态保护以及乡村建设等多方面提供坚实的理论与技术支撑，助力帮扶地区实现农业现代化转型。
三是持续加大投入支持力度助力科技帮扶。专项筹措2000万元经费专项支持“强农兴农行动”。直接投入帮扶资金800余万元，开展定点帮扶乡村振兴工作。同时，争取到自然科学横向科研合同经费4600余万元，以学校科研实力整体提升来增强定点帮扶厚度。
累计投入无偿帮扶资金3363.96万元，帮助通榆县引入资金64200万元；直接购买和帮助销售通榆县特色农产品2亿元；下派挂职副县长3人，挂职副镇长1人，驻村第一书记3人，科技特派员4人，驻村干部2人，挂职县医院副院长3人，驻县医院医生53人；32个处级单位“点对点”帮扶脱贫村；累计资助脱贫家庭大学生120人，慰问、帮扶脱贫户295户，义诊4000余人，捐赠价值100余万元药品、价值400余万元医疗器械；举办各类培训班40期，培训帮扶干部和农民10000余人次；实施科技转化项目32项，编制脱贫村产业帮扶规划90个，捐赠图书2万余册。吉大定点帮扶工作多次在中央广播电视总台、新华网、人民网、中新网等权威媒体进行宣传报道，产生良好社会反响。
吉林省政府、白城市政府和通榆县政府分别给学校发来感谢信，对吉林大学的定点帮扶工作和取得的突出成绩给予高度赞扬。学校连续四年获评中央单位定点帮扶考核最高评价等级，连续四年获评教育部精准帮扶典型项目，获评国家发展改革委消费帮扶典型案例。
三、经验启示
吉林大学深度聚焦东北全面振兴和吉林农业强省建设目标任务，探索“四个坚持”，发挥典型示范引领作用，以科技助力通榆县因地制宜发展新质生产力，服务通榆县“三大基地一大品牌”建设，推动“以点促面”进程，将关注和帮扶触角辐射全省，按照“通榆所需，吉大所能”和“抓好产业促振兴、做好融合促振兴、巩固感情促振兴”的思路和方法，高质量完成定点帮扶工作任务。
一是坚持创新驱动，以“吉大科技”赋能产业发展，增强定点帮扶厚度。以服务“五大振兴”为立项方向，聚焦“品质农业”“能源装备”“绿电工业”“生态文旅”等产业发展重点，遴选32个定点帮扶项目在通榆县实施。崔金虎教授团队在通榆县建设3块玉米高产样板田，平均公顷产量超13000公斤，比对照田平均增产40%以上，高粱高产示范田比对增产22.9%，谷子高产示范田比对增产20.8%。张铁华教授团队与昕慧农业有限公司签订100万元经费横向合作协议，企业投资约400万元设备用于鲜食玉米生产，全年加工鲜玉米200多万穗，产值1500余万元。张明军教授团队在通榆县组建校企联合实验室，帮助吉运农牧业股份有限公司完成体外胚胎生产平台搭建工作，实现边昭镇养殖户和合作社分红225万元。于银辉教授团队与吉林省兴牧助农科技服务有限公司合作为通榆县当地养殖户引入3.86亿元银行贷款，发展壮大养殖产业。胡卫军教授团队帮助通榆县东华合作社设计地瓜博物馆，对合作社传统荞麦皮枕头图案进行升级，成功入选国家外联办伴手礼。乡村振兴办帮助引入德惠华龙牧业到通榆县投资养鹅产业，企业投资500余万元，带动530余农户共同发展庭院经济。
二是坚持精准支撑，以“吉大智慧”筑牢振兴根基，增强定点帮扶深度。通过开展国家乡村振兴产业带头人培育“头雁”项目、乡村致富带头人项目等培训，努力让更多的“土专家”“田秀才”成为点亮乡村振兴的“新农人”。牵头成立驻吉63所高校全覆盖参与的吉林省乡村振兴高校联盟，实现组团式帮扶。发挥人文社科领域研究优势，成立乡村振兴研究院，面向政府、企事业单位、农业经营主体，提供高校智库的建议和对策。乡村振兴研究院理论研究成果丰硕，近两年来，在CSSCI来源期刊发表论文30余篇，多篇研究报告得到各级领导的肯定性批示，有力推动国家和吉林省农业农村现代化战略的实施。
三是坚持高效供给，以“吉大资源”惠及百姓民生，增强定点帮扶温度。将优质资源下沉，在通榆县建设吉大二院通榆分院，百余名各科室专家到通榆县医院坐诊，开展常规化医疗技能培训，捐赠医疗器械和药品近百万元。吉大通信资助20万元，在通榆一中建立奖助学金，校团委组织开展大学生志愿者支教活动，建立起了稳定的支教帮扶关系。乡村振兴研究院扎实开展农机、种植等吉大特色科技小院建设，一大批吉大自主知识产权的水稻、大豆、玉米、飞鹅等作物品种资源在通榆示范推广。在帮助通榆县提高农产品质量，推动种养业前后端延伸、上下游拓展的同时，通过品牌策划，提升农产品价值，不断拓宽渠道，帮助实现销售端业绩提升，号召10余万在校师生、60万各地校友共同以购代捐、支援通榆。
四是坚持精神铸魂，以“吉大文化”沁润乡风文明，增强定点帮扶高度。在通榆县墨宝园建设吉大文化馆“雁园”，开展首期飞鸿延年——吉林大学旧藏文墨博物馆展览，将吉林大学博物馆馆藏秦砖汉瓦、诗书画印、瓷器青铜器等进行集中图文展示。乡村振兴高校联盟秘书处连续两年参与组织全国印记乡村创意设计大赛吉林赛区赛事。乡村振兴研究院帮助企业建设文化体系，提供过民俗文化整理、非遗引入等活动，实现精神领航，增强文化自信。
四、趋势展望
未来，吉林大学将继续强化责任担当，发挥学科综合优势，聚焦产学研深度融合，持续实施科技兴农、教育扶智、文化兴村、医疗惠民、消费扶农、资助扶困、典型引领等七项计划，助力推动帮扶地区农业增效益、农村增活力、农民增收入，探索定点帮扶朝着更宽领域、更深层次和更高质量方向发展，同时，积极反哺学校农学学科建设，努力实现帮扶地方和学校事业发展的双向提升。
一是实施科技兴农计划。利用学校的科研优势，进一步巩固前期工作基础，支持科技帮扶项目在通榆的落地与转化，重点关注种植、养殖、农产品深细加工及生态保护等领域，服务农业新质生产力发展。加强校企合作，塑造品牌，提升农产品加工企业的技术水平，推动绿色食品和有机农产品的开发，打造区域特色品牌。同时，发挥乡村振兴研究院的智库作用，为通榆乡村振兴提供决策咨询。
二是实施教育扶智计划。通过职业农民培训学校和乡村振兴培训基地，开展各类人员培训，建设“科技小院”和“田间大课堂”，实施“通榆县中小学教师培训项目”，共享优质教育资源，提高基础教育水平。加强农村基层党支部建设，推动党支部共建，激发乡村振兴的内生动力。
三是实施文化兴村计划。建立三农政策研究基地和人文社科教学科研基地，加大科普力度，定期举办“文化振兴”研讨会、专题讲座等活动，支持乡村治理、规划和文化提升，增强农民文化自信。
四是实施医疗惠民计划。利用学校临床医院的医疗资源，开展医疗人员培训、设备捐助和义诊，推进分级诊疗体系建设，进一步推动优质医疗资源向县级和城乡基层下沉，解决通榆县群众看病难的问题。
五是实施消费扶农计划。将通榆农产品纳入学校采购，发挥校友作用，建立消费帮扶联盟，拓宽消费渠道。助力通榆围绕地区差异化优势和自然禀赋，谋划促进消费新的增长点。
六是实施资助扶困计划。完成上级规定的帮扶资金投入、销售培训等指标任务，力争在现有基础上有所提升。
七是实施典型引领计划。挖掘定点帮扶的典型人物和事迹，利用媒体平台广泛宣传，提升学校帮扶工作的社会影响，树立良好形象。（吉林省有关部门供稿）
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